城阳自闭症教育应该从夸奖开始

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    自闭症家庭干涉，能够从夸奖孩子开始。“强化”在ABA疗法中是十分核心的一个概念，也是一个重要的操作方法。能够说，家长要想让自闭症孩子提前复，强化是必不可少的。
一、强化

   “强化”这一概念，就是咱们常说的“夸奖”和赞扬”，强化技巧包含怎么夸奖和赞扬自闭症孩子。对于爸爸妈妈来说，从看见孩子的第一眼起， 就情不自禁地去发现他的长处，欣赏他的每一个细节， 乃至容不得别人对孩子有任何“诋毁”之嫌的评价。这对一般孩子和他们的爸爸妈妈来说是人之常情，但对自闭症孩子的家长来说，却并非事。

二、怎么夸奖孩子
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    从多年来自闭症儿童使用行为分析理论准则的经历中，特教老师发现,怎么让这些爸爸妈妈由衷地夸奖孩子，是很需求下功夫和费脑筋的。每逢老师告诉他们说:“要使劲地夸孩子!”看到的总是一张张困惑、 犹豫的面孔。这些家长的确有许多不解和不易。由于许多自闭症儿童做任何事情都要教,叫一声妈妈”，或许需求干万次的训练，洗脸、刷牙、穿衣服.. . ..这些一般孩子跟着年纪增加自然而然就能学会的事情,他们或许需求几年如一日的训练。个中滋味，没有经历过的人很难体会。

三、鼓舞孩子

    但对于家长来说，自闭症孩子也是孩子，曾经对孩子的未来和终身有许多期望,这些期望在得知“他得了一种终身也治不好的病”后破灭，于是对孩子一切的期望只化作一个往常得不能再往常的祝福，期望他能有一个一般孩子能有的日子趣味;愿他将来能像一个平凡人一样有安全、自负的日子。一张自闭症的诊断书乃至使“一般"成了奢求,无助和无奈是萦绕这些自闭症家庭日子的主题词。尽管每个家长的头上都顶着一片鹃云， 但仍要对自己说:“我的孩子真可爱!”发现孩子的闪光点，赞美他每一个细小的前进,由此激励孩子呈现更大的前进，才是帮助孩子尽快康复的必由之路。

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