不同年龄段城阳孤独症儿童都有哪些不同体现？

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1.2～5岁孤独症儿童有哪些反常体现？

这时孤独症的症状充沛显现出来。那些原来症状细微、或开端1、2年发育正常的儿童这时由于症状充沛披露，所以辨认孤独症已经不困难了。

绝大多数孤独症儿童的极度孤独和社会畏缩更加显着了，他们生活在自己的国际里，叫他他不应，同他说话他不听，好像外界的人和一切事物并不存在似的，对他们都引不起爱好，面部没有一点表情；他们不理睬父母的喜、怒、哀、乐。

2.6～12岁孤独症儿童体现

社会交往行为和社会关系了解这方面的缺点，是孤独症学龄儿童更为显着的特征：

● 不能树立伙伴关系

● 与家里的人缺少正常交往

● 宁愿孤独一人

● 不做眼对视和使用手势

● 抵御接触

● 不主动进行言语交流

儿童孤独症可有不同性质的类型，有些学者依据孤独症的社会行为将其分为三个类型：

● 冷漠型

● 被迫型

● 主动但奇特型

3.12～15岁少年期孤独症体现？

此时期，许多孤独症少年的病况相对稳定，其中一部分可有显着前进。

据部分学者意见，这与他们认识到自己有病而加以操控有关，但约有10%到35%不明原因地发生严峻退化，并且11～14岁是癫痈的高发期，大多发生于孤独症伴有重度精神发育迟滞者。

具体体现

1.社会交往技术

这时对社会交往的爱好和技术均有显着前进。他们中约50％可有前进，但少年和成人在树立和坚持人际关系方面从结识至树立友谊仍缺少技术。

2.语言和交流

最早报道孤独症的学者把语言和交流妨碍作为最为有目共睹的症状，并对孤独症儿童追寻观察到少年和成年，发现他们中有一部分的语言交流才能开展得相当好，但仍存在模仿言语、拘泥于文字外表含义、重复、代词和韵律错用等奇怪方法。孤独症患儿简直历来不必表达性手势，直至少年和年轻成人仍如此，和成人讲话生硬、陈腐和不自然。他们还不懂办理规则、不会进行对话和分不清对话中谁当讲话者和听者角色。

3.行为

他们的激动和破坏性行为被视为风险行为，其中攻击性和自伤性行为常见于退化的孤独症少年，大约10％～20％持续退化，其他的经过一年多时刻后开端好转和变得安静。

儿童自闭症的征兆体现有哪些呢？

1、语言妨碍

自闭症患儿经常呈现逃避他人目光的情况，很少会说话，或许不说，不能了解他人意思，常常让人听不懂他在说什么。如，他人问他：“你吃饭没？”他或许也会说：“你吃饭没？”或许说：“昨日吃了”等。

2、行为刻板重复

自闭症儿童或许会呈现刻板重复行为，来回做同一个动作，或喜爱独自的一件物品，对家里的物品摆放比较介意，若忽然被改动，孩子的情绪反应比较剧烈等。

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